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皇冠足球比分:严禁挤占中小学教职工编制,严禁有编不补和空编

时间:2020/5/9 20:46:53   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:记者了解到,济南市明确、严格执行了中小学教师专业设置制度。严禁其他单位以任何形式挪用、借用、占用中小学教职人员。严禁出现无补充、长期空缺等问题。济南市教委编辑部副主任李敏表示,教研室作为一种重要的资源,在师资队伍建设中起着重要的基础性作用。近年来,中共中央编委办公室积极贯彻落实党...
记者了解到,济南市明确、严格执行了中小学教师专业设置制度。严禁其他单位以任何形式挪用、借用、占用中小学教职人员。严禁出现无补充、长期空缺等问题。
济南市教委编辑部副主任李敏表示,教研室作为一种重要的资源,在师资队伍建设中起着重要的基础性作用。近年来,中共中央编委办公室积极贯彻落实党中央决策部署和党中央部署要求。坚持以人为本,协调资源配置,更好地满足中小学教育发展需要。下一步将继续创新思路和工作方法,从以下几个方面入手,为新时期教师队伍建设提供充分的制度保障:
一是挖掘潜力,创新保障中小学办学需求。创新机构设置管理方式,采取精简、压缩“小弱”机构设置等措施,压缩一定比例的其他系统机构设置,进一步激活机构资源存量,坚持教育倾斜。的基础上,严格执行省制定的标准的验证和人员,整体考虑和合理的验证人员的教职员应当在现有的人员配备,确保总需求使用和人员配备的小学和中学。同时,充分利用相关政策,承担全市示范、实验、双语教学等任务,以及中小学育龄女教师较多的情况,按照标准上限增加教师人数。
二是动态调整,提高编译和使用效率。建立和完善城市的中小学员工建立动态管理机制,根据学校布局结构的调整,改变中小学学生的大小等,及时按照规定调整周期,促进员工建立的科学配置。通过员工的总体部署、职位和员工在总员工建立,我们将推动员工的及时调整建立在城乡之间,地区之间,学校与学校之间的部分,努力解决over-staffing的问题和学校之间over-staffing不平衡区、县和地区内。
三是协调调整和解决中小学设置中的结构性矛盾。根据的原则“总量控制、城乡总体规划,结构调整,增减”,等措施加强人员的调整水平,区域和系统将加强优化人力资源结构,集中人力资源,优先满足教师的需要。此外,区、县教育部门将根据生源的变化,将中小学总数分配到各学校,并根据实际情况协调调整使用。完善中小学教师临时流动帐编制制度,以补充中小学专任教师和教师过剩人员。
四是加强专题编辑的管理。严格实施中小学教师建立特殊的系统,严禁以任何形式的其他单位挪用,借贷,滥用中小学教学人员,严禁没有补充和长期空置等问题。严格执行中小学招生程序和实名制管理制度,严格执行审核程序编制,确保中小学教职工编制和使用规范合理。

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